Fase IV

Tal com comentava en l'entrada anterior, aquesta última fase d'avaluació no he pogut dur-la a terme dins del període previst. Deixo el quadre per a què igualment pogueu saber de què consta:

FASE 4 :   AVALUACIÓ DATA:   12 de Maig- 23 de Maig                                                             HORES: 10h

Objectius: ·     Avaluar l’ intervenció psicopedagògica de tot el procés. ·     Avaluar de forma conjunta amb la psicopedagoga les activitats realitzades per tal de configurar el nou model de PI. ·     Avaluar el document realitzat durant el procés ·     Assegurar la continuïtat del procés, la utilització del model realitzat durant aquest curs. Destinatàris/tàries: Els alumnes, les famílies, l’equip de professorat, la psicopedagoga, i la directora del centre

ACTIVITATS I CONTINGUTS

1.   A partir de la realització d’entrevistes als diferents tutors es recolliran els punts forts i febles i propostes de millora. 2.   Reunió de comunicació i avaluació conjunta amb la psicopedagoga per valoració del grau d’eficàcia de la intervenció psicopedagògica en l’assoliment dels objectiu. 3.   Realitzar informe final, amb els resultats obtinguts 4.   Realitzar les últimes aportacions al blog. 5.   Avaluar el grau de satisfacció personal del treball psicopedagògic realitzat durant el trimestre i l’assoliment dels objectius plantejats.

INSTRUMENTS I/O TÈCNIQUES

1.   Qüestionari d’avaluació final 2.   Entrevistes als tutors de cada curs. 3.   Blog

INDICADORS D’AVALUACIÓ

1.   El grau de satisfacció del programa i les intervencions psicopedagògiques, per part de tots els agents implicats i que han intervingut durant el procés(psicopedagoga, tutors/professors). 2.   L’autoavaluació del grau d’ajut, als professors en el resultat final de tot el procés. 3.   Blog finalitzat amb èxit 4.   Utilitat del nou model de PI. 5.   Consens en el plantejament de continuïtat d’utilització del model, amb la revisió de continguts, en el cas de que variïn.